Piektdien, 27. jūnijā, Vidzemes Augstskolas 2025. gada izlaidumā diplomus saņems 103 absolventi.

Izlaiduma diena sāksies plkst. 13.00 Tērbatas ielā 10 ar simbolisku notikumu – “Ceļamaizi”, pēc kura sekos svinīgais gājiens no Vidzemes Augstskolas galvenās ēkas uz kultūras centru (Rīgas ielā 10), kur plkst. 15.00 norisināsies svinīgā diplomu pasniegšana.

Noslēdzot 2024./2025. Studiju gadu, diplomus saņems 103 Vidzemes Augstskolas absolventi, no tiem:

– 10 koledžas studiju programmas beidzēji,
– 73 bakalaura līmeņa studiju absolventi,
– 18 maģistra studiju programmu beidzēji,

– 2 doktora grāda ieguvēji.

Šī gada izlaidumu īpašu padara vairāki ievērojami sasniegumi. Trīs absolventi izceļas ar īpaši augstiem akadēmiskajiem rezultātiem, saņemot izcilnieka statusu, savukārt viens studējošais vienlaikus absolvēs divas studiju programmas, un vienā no tām arī atzīts par izcilnieku. Vidzemes Augstskolu absolvēs vairāki studējošie no ārvalstīm.

Valmieras novada pašvaldība sadarbībā ar Vidzemes Augstskolu (ViA) uzsāk īstenot pētījumu projekta “Atbalsta sistēmas un mehānismu izvērtēšana jauniešu ar ierobežotām iespējām sociālajai un ekonomiskajai iekļaušanai Valmieras novadā” ietvaros ar Izglītības un zinātnes ministrijas Jaunatnes politikas valsts programmas 2025.–2027. gadam valsts budžeta finansējuma atbalstu.

Projekta mērķis ir padziļināti analizēt Valmieras novada jauniešu ar ierobežotām iespējām pieejamos valsts un pašvaldības nodrošinātos pasākumus un atbalsta mehānismus. Tāpat tiks identificēti galvenie šķēršļi, kas ierobežo jauniešu piekļuvi izglītībai, veselībai un veselības aprūpei, nodarbinātībai, sociālajiem pakalpojumiem un sabiedrības līdzdalības aktivitātēm.

Jau no jūlija aicinām visus Valmieras novada jauniešus vecumā no 18-25 gadiem piedalīties elektroniskajā aptaujā, kas tiks publicēta pašvaldība pašvaldības tīmekļvietnē valmierasnovads.lv. Aptauja drukātā formātā būs pieejama ar valsts, pašvaldību un sabiedrisko organizāciju starpniecību. Savukārt septembrī, ar vecāku (piederīgo) atļauju, aptaujā varēs piedalīties arī jaunieši vecumā no 13-18 gadiem – ar izglītības iestāžu un citu sabiedrisko organizāciju starpniecību.

Aicinām jauniešus piedalīties pētījumā, lai gala ziņojumā varētu precīzāk atspoguļot esošo situāciju, izvērtēt vajadzības un izstrādāt priekšlikumus atbalsta stiprināšanai un jauniešu līdzdalības veicināšanai Valmieras novadā. Pētījuma mērķis ir izveidot iekļaujošu atbalsta sistēmu, kas atbilst jauniešu ar jauniešiem ar ierobežotām iespējām vajadzībām.

Projekts tiks īstenots no 2025. gada 5. maija līdz 2025. gada 31. oktobrim. Projekta kopējais budžets ir 10 000 EUR, ko 100% apmērā sedz Jaunatnes politikas valsts programma 2025.–2027. gadam.

Par aptauju saziņai: Anna Broka, Dr. PhD, ViA pētniece, e-pasts Šī e-pasta adrese ir aizsargāta no mēstuļu robotiem. Pārlūkprogrammai ir jābūt ieslēgtam JavaScript atbalstam, lai varētu to apskatīt., tālr. 27222201. 

17. jūnijā Rīgas Stradiņa Universitātē norisinājās mikrokvalifikāciju izmēģinājumprojekta tikšanās, ko organizēja Vidzemes Augstskola (ViA). Pasākumā piedalījās valsts augstskolu, universitāšu un koledžu pārstāvji, kuri turpmāk īstenos profesionālās pilnveides izglītības programmas šī projekta ietvaros.

Tikšanos atklāja Vidzemes Augstskolas rektore un vadošā pētniece Ph.D. Agnese Dāvidsone, kā arī Rīgas Stradiņa universitātes prorektors akadēmiskajā darbā Dins Šmits. Dienas gaitā dalībnieki tika iepazīstināti ar mikrokvalifikāciju izmēģinājumprojekta būtību, izsludinātā atlases konkursa kritērijiem, rezultātu kopsavilkumu un pretendentu pieredzes stāstiem. Tika prezentēts Latvijas Darba devēju konfederācijas (LDDK) skatījums uz darba devēju vajadzībām, ierosinājumiem un konkrētiem piemēriem, ko klātesošajiem sniedza LDDK Izglītības un nodarbinātības jomas vadītāja un Nacionālās izglītības attīstības plāna (NEP) nacionālā koordinatore Liene Voroņenko.

Tikšanās laikā tika diskutēts par augstākās izglītības iestāžu motivāciju un iesaisti mikrokvalifikāciju izmēģinājumprojektā pašreizējā normatīvā ietvarā, kurā viedokļus pauda arī zinātņu universitāšu, Veselības ministrijas un Augstākās izglītības kvalitātes aģentūras pārstāvji.

ViA Inženierzinātņu fakultātes dekāne, docente un pētniece Aija Cunska stāsta: “Tikšanās apliecināja augstskolu, politikas veidotāju un darba devēju ieinteresētību veidot savstarpēji saskaņotu un praksē balstītu izglītības pakalpojunu, kas atbild uz mūsdienu darba tirgus vajadzībām.”

2024. gada novembrī Vidzemes Augstskola noslēdza sadarbības līgumu ar Izglītības un zinātnes ministriju par mikrokvalifikāciju izmēģinājumprojekta koordinēšanu un rezultātu izvērtēšanu laika posmā no 2024. līdz 2027. gadam. Projektā iesaistītas valsts lietišķo zinātņu augstskolas, valsts lietišķo zinātņu universitātes, mākslu un kultūras universitātes, kā arī valsts un valsts augstskolu dibinātās koledžas.

Pasākuma galerija: Mikrokvalifkāciju izmēģinājuprojekta dalībnieku seminārs

Lai pilnveidotu un attīstītu sasniegumus zinātnē un pētniecībā, Vidzemes Augstskolā (ViA) veiktas vairākas izmaiņas. Apvienoti divi zinātniskie institūti, kas darbojās līdz šim, izveidojot Vidzemes Augstskolas Zinātnisko institūtu (ViAZI). Ievēlēta jauna Zinātniskā padome. Divu ViA zinātnisko institūtu –Sociālo, ekonomisko un humanitāro pētījumu institūta (HESPI) un Sociotehnisku sistēmu inženierijas institūta (SSII) – apvienošana notika aprīlī.

“Esam nolēmuši apvienot divus institūtus efektīvākai ViA zinātnisko mērķu sasniegšanai un zinātniskā potenciāla izmantošanai, plašākai starpdisciplinaritātei, virzībai uz zinātnisko izcilību,” atklāj ViA rektore Ph.D. Agnese Dāvidsone.

22. aprīlī augstskolas zinātnieku pilnsapulcē ievēlēta ViA Zinātniskā institūta (ViAZI) Zinātniskā padome: Dr.sc.ing. Arnis Cīrulis, Ph.D. Oskars Java, Dr.hist. Gatis Krūmiņš, Dr.sc.ing. Linda Lancere, Dr.sc.ing. Kaspars Osis, Dr.psych. Vineta Silkāne, Ph.Linda Veliverronena, Ph.D. Ieva Zaumane. Zinātniskās padomes kompetencē ir nodrošināt institūta stratēģisko virzību, noteikt prioritāros pētniecības virzienus, apstiprināt direktoru un pārraudzīt tā darbu u.c. Par ViA Zinātniskā institūta padomes priekšsēdētāju ievēlēta Dr.psych. Vineta Silkāne.

”Zinātniskā padome ir kā institūta intelektuālais kompass — tā ne vien nosaka pētniecības prioritātes, bet arī veido vidi, kurā ikviens pētnieks var attīstīt savu akadēmisko ceļu ar cieņu un ilgtermiņa skatījumu. Mēs ticam, ka izcilība zinātnē rodas, rūpējoties par cilvēkiem — atbalstot viņu zinātnisko neatkarību, sadarbību un iekšējo dzinuli izzināt,” stāsta vadošā pētniece, asociētā profesore Vineta Silkāne.

16. jūnijā ievēlēts ViA jaunizveidotā Zinātniskā institūta direktors – profesors, vadošais pētnieks Dr.geogr. Andris Klepers, kurš pienākumus sāks pildīt augusta beigās.

A. Klepers ieguvis doktora grādu Latvijas Universitātē, pētot tūrisma galamērķu tirgvedību un klasteru stratēģijas. Papildu zināšanas viņš guvis tūrismā un reģionālajā attīstībā, studējot Vācijā un vairākās ziemeļvalstīs. Pētnieciskās prasmes A.Klepers pilnveidojis, īstenojot pēcdoktorantūras pētījumu un ceļot zinātnisko kvalifikāciju Zviedrijā, Austrālijā un Islandē. Viņš regulāri publicē zinātniskus rakstus, piedalās ar pētījumiem starptautiskās zinātniskās konferencēs, kā arī līdzdarbojas to organizēšanā.

A. Klepers strādā ViA Sociālo, ekonomisko un humanitāro pētījumu institūtā (HESPI) kopš 2015. gada – sākot kā pētnieks un kopš 2021. gada turpinot kā vadošais pētnieks. Viņš aktīvi līdzdarbojas HESPI zinātniskajā padomē un vada telpiskās pētniecības laboratoriju.

“Liekot lietā daudzveidīgo līdzšinējo pieredzi un atvērtību dialogam, es redzu iespēju vēl mērķtiecīgāk īstenot ViA attīstības stratēģiju un stiprināt mūsu organizācijas zīmola vērtības. Ar pilnu atbildību apņemos veicināt starptautisku, starpdisciplināru, uz izcilību vērstu, ilgtspējīgu un koleģiāli cieņpilnu pētniecisko vidi,” pēc ievēlēšanas saka A.Klepers.

ViAZI izveidošanas mērķis ir zinātniskā darbība, Doktorantūras skolas darbības nodrošināšana, līdzdalība studiju programmu īstenošanā un publisko pakalpojumu sniegšana inženierzinātņu un tehnoloģiju, sociālo humanitāro un dabas zinātņu nozarēs, apakšnozarēs un starpnozarēs, kā arī starpdisciplināru un starpnozaru pētījumu īstenošana.