PUBLIKĀCIJAS

Kecaj, M., Rapti, E., Andersons, A. (2021). The Influence of Parental and Peer Attachment on Self-esteem at Late Adolescence

International Conference on Innovation in Science and Education, 195-199, DOI: 10.12955/pss.v2.220

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Simanovska, J., Pelša, I., Ķibilda-Kinna, N. (2021). When is Green Really Green? A Latvian Case Study on Updating of Food Supply Green Public Procurement

Environmental and Climate Technologies, 24(3), 513-520, DOI: 10.2478/rtuect-2020-0120

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Raksts indeksēts SCOPUS un Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzē.

Cunska, A. (2021). Taxonomy of Technology-based Support for Accelerated Learning of School Math

Proceedings of ICERI2021, 3647-3656

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Dāvidsone, A., Seppel, K., Telyčėnaitė, A., Matkevičienė, R., Uibu, A., Silkāne, V., Jurāne-Brēmane, A., Allaje, Õ. (2021). Exploring Students’ Perception on Acquisition of Transversal Skills During an Online Social Simulation

Human, Technologies and Quality of Education, 2021 = Cilvēks, tehnoloģijas un izglītības kvalitāte, 2021, 727-738, DOI: 10.22364/htqe.2021.57

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Kalnačs, J. (2021). Destiny of the Private Art Collections in Post-war Soviet Latvia: Collections of Professor Pēteris Sniķers and Artist Jēkabs Strazdiņš

Akims ir sielai. (Meno kolekcionavimo praktikas ir istorinai kontekstai). Mokslo straipsnių rinkinys, Vilnius: Lietuvos nacionalinis muziejus. 86-92, ISBN 978–609–478–057–8

Image
Image

Vidzemes Augstskola, Cēsu iela 4, Tērbatas iela 10, Valmiera, LV-4201, Latvija

Reģ. Nr. LV90001342592

KONTAKTI | REKVIZĪTI