PUBLIKĀCIJAS

Grīnfelde, I., Veliverronena, L. (2021). Uncomfortable and Worthy: the Role of Students’ Field Trips to Dark Tourism Sites in Higher Education

Journal of Heritage Tourism, Taylor and Francis Ltd., DOI: 10.1080/1743873X.2020.1867560

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Raksts indeksēts SCOPUS un Web of Science zinātnisko rakstu datu bāzēs.

Human, Technologies and Quality of Education, 2021 = Cilvēks, tehnoloģijas un izglītības kvalitāte, 2021, 352-363, DOI: 10.22364/htqe.2021.25

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

AGRIS on-line Papers in Economics and Informatics, 13(1), 59-69, ISSN 1804-1930, DOI: 10.7160/aol.2021.130105

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Raksts indeksēts SCOPUS zinātnisko rakstu datu bāzē.

Studies in Computational Intelligence, 928, 15-30, DOI: 10.1007/978-3-030-61045-6_2

Saite uz rakstu pieejama šeit.

Raksts indeksēts SCOPUS zinātnisko rakstu datu bāzē.

INTED2021 Proceedings. 15tht International Technology, Education and Development Conference, 2152-2160, DOI: 10.21125/inted.2021.0467

Saite uz rakstu brīvpieejā pieejama šeit.

Vidzemes Augstskola, Cēsu iela 4, Tērbatas iela 10, Valmiera, LV-4201, Latvija

Reģ. Nr. LV90001342592